康复作业治疗专业（Occupational Therapy, OT），四年制本科教育，理学学士。
培养具备良好的人文、科学和职业素养，系统的康复作业治疗专业知识、专业能力和良好的专业素质，具有科研发展能力、终身学习能力和创新精神，能为常见功能障碍和作业障碍者提供康复作业治疗专业服务，适应社会经济发展和健康中国需求，德、智、体、美、劳全面发展的卓越作业治疗专业人才，本专业学制四年，予理学学士学位。
一、融入新的健康理念，构建全周期全方位培养模式
立足健康中国，面向国际前沿，构建了全周期全方位的康复作业治疗培养模式，获世界治疗师联盟(WFOT)教育认证，毕业生可在世界范围取得专业学位造和就业资格。
二、坚持“双循环”优化培养，建设专业师资团队
开展提升教师学历及专业化深耕的内循环，选派骨干教师赴海外攻该学位，专任教师中80%具有海外作业治疗教育硕/博士学位，100%具有境外访学经历，打通提升教师综合素质及临床带教能力的外循环，开办教学和临床带教工作坊，与香港理工大学共建社区康复项目。
三、重视实践能力培养，构建进阶式实践教学模式
构建“实训-见习-社区康复-实习”的进阶式实践技学模式，循序渐进培养学生临床思维和实践能力。在全国拓展了15家临床实践教学基地，包括中山大学附属第一医院，香港大学深圳医院，同济大学附属养志康复医院，bat365在线登录入口附属康复医院等。
四、强化五育井举，培养高素质综合人才
专业教育渗透以美育人、以文化人、科研创新等理念，搭建康复技能培养、创新创业培养、国际交流合作和参与教师科研等平台，培养学生综合素质。学生包揽第二届、第三届全国康复治疗专业学生技能大赛作业治疗本科组双项冠军，并在多项国际、国家级“互联网+”、创新创业、辅具创新等比赛中荣获佳绩。
职业发展：学生毕业后可在各级综合医院康复科、康复医院、残联、社区医疗、科研机构、高等院校、特殊学校等从事康复作业治疗专业相关的临床、科研、教育、管理等工作。